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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🍗(撰稿:沈纯馥)

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    • 曹宁才⛢LV7六年级
      2楼
      国家发改委:推动居民工资收入合理平稳增长,多渠道提高城乡居民财产性收入🛬
      2024/04/18   来自伊犁
      6回复
    • 🛡澹台素轮LV4大学四年级
      3楼
      约旦国王:绝不允许本国沦为地区冲突的战场🏙
      2024/04/18   来自海门
      3回复
    • 张梁峰🧖LV9幼儿园
      4楼
      国内我国出口连续15年保持全球第一,显示出较强发展韧性🗓
      2024/04/18   来自南安
      9回复
    • 蒋琪翰LV6大学三年级
      5楼
      “形神兼备” 弘扬中华优秀传统文化➏
      2024/04/18   来自哈密
      1回复
    • 郑珊飘♚☡LV7大学三年级
      6楼
      上海宋城开业 世博地区再添文旅新地标➽
      2024/04/18   来自赣榆
      0回复
    • 邹晴梁LV2大学四年级
      7楼
      痛真的会让人有所领悟吗?⛏
      2024/04/18   来自蚌埠
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